扎根教学 躬身科研
记2015年学校优秀共产党员标兵、机电工程学院 王晓宏
来源:8455新葡萄娱乐原创     发布时间:2016年04月12日    点击数:      【打印文章

 编者按:第一次党代会以来,学校全体党员凝心聚力、振奋精神、开拓创新,扎实工作,展现了共产党员敢于拼搏、勇于担当的风采,发挥了先进典型的示范引领作用。第二次党代会专题网站特开设“党员风采”专栏,集中展示我校2011年度、2013年度、2015年度涌现出来的教师优秀共产党员标兵和部分优秀学生党员,展示他们在教书育人、管理育人、服务育人、实践育人、科研育人以及勤奋学习、刻苦钻研、孝老爱亲、自立自强的先进事迹,进一步激励广大党员和师生以更加奋发有为的精神状态,以更加强烈的责任感和使命感,在推动学校实现转型发展、全面提升、建设特色鲜明的高水平应用技术大学的进程中再立新功、再创辉煌

 

2010年博士毕业后,王晓宏便一直扎根一线,专注从事专业课程教学与科研工作。对待教学,她兢兢业业,甘于奉献;对待科研,她一丝不苟,严谨求实。凭借着强烈的事业心和责任感,凭借着执着的韧劲与努力,王晓宏不仅成长为扎根三尺讲台的教学“新秀”,同时也成长为躬身学术前沿的科研“先锋”。

扎根三尺讲台的教学“新秀”

《工程力学》是面向全校工科学生开设的专业基础课,王晓宏同时承担着理论与实践教学两项工作任务。面对课程多、任务重、难度大,王晓宏从未想过放弃和退缩,而是勇于承担,超越自我,年年超额完成教学工作量。

为了讲好每一节课,使学生充分理解并掌握学习内容,在教学过程中,王晓宏紧紧抓住课前、课中、课后三个环节,实施 “三步走”的教学方法,达到学以致用的良好效果。

授课前,王晓宏总是深入钻研教材,挖掘教材内涵,思考摸索教学方式方法及教学手段,精心设计教案与讲稿,最大程度地做到详尽细致备课。在日积月累、不断总结的基础上,2012年,王晓宏主持了“基于CDIO工程教育模式的工程力学课程教学研究”教育教学改革工程项目,在教学方法上进行了大胆的创新和改革。

课堂上,她充分利用现代化的教学手段,以知识的传授为根本,采用质疑问难的方法,加强与学生的沟通与交流,有效地唤醒了学生的创新意识,激发了学生的想象力,充分调动了教师、学生两个主体的积极性和主动性。在教学过程中对教学节奏的掌握能力,严谨的治学作风,使王晓宏的课堂讲授极富感染力和吸引力。学生的口碑是一个好老师的最高标杆。王晓宏教过的学生都肯定地说,老师的课生动翔实、智慧迸发,既能学到知识,又能学会为人处事的道理。

为了更快更好地提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,王晓宏非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。她开设了《大型工程分析软件的应用》选修课程,帮助学生有机会接触更多的工程应用实例,了解力学知识在实际工程项目中的应用,大大提高了学生学习力学理论知识的积极性和主动性。

天道酬勤。王晓宏在教学上的努力与付出得到了充分认可,各种奖励不约而至:在“教育部高等学校力学基础课程教学指导委员会”主办的“全国基础力学青年教师讲课比赛”中,她荣获理论力学组二等奖。她指导学生参加“全国三维数字化创新设计大赛”获一等奖;指导学生参加“黑龙江省结构力学大赛”获一等奖,她本人被授予“优秀指导教师”荣誉称号。王晓宏已经成长为校级“优秀教师”、“教学新秀”。

躬身学术前沿的科研“先锋”

业精于勤,更精于专。在完成正常的教学任务同时,王晓宏还坚持站在学术前沿,开展科学研究。

在科研的道路上,持之以恒的精神、坚定执着的毅力,成为王晓宏躬身科研的必备装备。她在专业方向上积极申报各类科研项目。从2011年起,她每年坚持申报省科技厅自然科学基金项目。在连续申报五年后,她终于成功获得了青年基金项目立项,用实际行动诠释了坚持的价值和意义。从教多年来,王晓宏先后主持了校博士基金项目、省教育厅项目等多个科研项目,发表了多篇高水平学术论文。

2014年,王晓宏紧紧抓住学校与科研院所技术对接的契机,按照研究院提出的设计要求,以优质、高效的设计研究方案迅速赢得了项目单位的一致认可。在反复论证后,王晓宏与项目单位签署了科研项目设计研发协议。该项目成为我校与大型科研院所首次合作的项目。每次阶段汇报,项目的进展都受到了研究院验收答辩小组的充分肯定。目前项目正处于结题验收阶段。

“因为爱所以付出,因为付出所以更爱”。王晓宏经常利用课余时间与学生交流,了解学生的意见和心声,征求学生对自身教学的建议或要求。针对学生在思想、学习和生活上的困难,她也总是耐心地给予解答、正确教育和引导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊。这些都为学生的成长成才提供了助力。在每学期的学生评教和督导评教成绩中,王晓宏的成绩均为“优秀”。

一分耕耘,一分收获。在教书育人和科研的道路上,王晓宏付出的是汗水和智慧,但收获的却是那一份份沉甸甸的情感和充实与满足。扎根教学,躬身科研,她以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩,谱写了一首壮丽的青春之歌。

 

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